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多方举措 教学相长 “屏”传师生情

——政法学院疫控期间线上教学工作纪实


       一场疫情搅乱了大家既定的教学计划。然而,停课不停学,一场线上教学在我校有条不紊地展开。政法学院积极贯彻学校线上教学的工作部署,注重政策宣传,细化落实,采取多种措施,形成行政、教学紧密配合,线上、线下及时沟通,学生、教师随时联系的授课机制,确保了线上教学质量。

       一是着力细化安排,严格授课程序。学院成立了线上授课督导组,全面引导落实学校关于开展线上授课的通知和安排,2月9日制定了《政法学院疫情防控期间在线授课工作安排》,2月11日根据摸排情况形成了《政法学院2019-2020学年第2学期在线课程统计表》,2月12日以系主任为责任主体督促授课老师制定授课方案,2月16日对上报的26门线上授课课程认真审定,通过了24门课程方案,否决了2门课程方案。课程方案审核后,学院督促任课教师及时联系学生,建立授课平台,调试授课App,熟悉授课流程。2月23日,学院通过微信工作群发出《线上授课前通知》,就线上授课的纪律、考勤、考核等注意事项进一步提出四点要求,线上授课准备工作就绪。2月24日线上授课正式启动,秩序井然。

       二是注重技术引导,及时排除困难。针对线上授课最初出现的平台登录拥挤、掉线、卡顿等情况,学院及时建立线上教师交流群,调研故障类型,交流教学心得。根据学生反映,组织技术娴熟老师引导,探索出错峰登录、各种平台联动,讨论与作业互动,直播、资源推介、PPT相结合的混合授课模式,有效解决授课中的技术障碍,保障教学质量。

       三是深入课堂督查,加强考核记载。2月26日,制定了《政法学院线上教学督导办法》,建立了三级课堂督查制度。要求教学秘书加入每个班级课程群,进行日常统计。两名系主任分别抽查本系授课情况。院长、主管副院长及办公室主任随机进入课堂督查。针对督查过程中发现的问题,当天反馈,当天解决,授课情况每日统计上报教务处。3月3日,根据学校会议精神,制定《政法学院关于落实3月2日学校线上上课会议精神的通知》,进一步严格线上授课要求。3月11日,根据学校教学质量控制中心的督查要求,学院发出《关于落实线上教学督导及教学质量管控工作的通知》,就线上教学总结、教学质量评估、开学后教学内容衔接及学时认定等工作做出安排。

       四是辅助心理引导,凝心聚力保质量。疫情打乱了正常的教学计划,但只要周密部署,不仅能够保质保量完成教学任务,还会取得意想不到的收获。面对疫情的困惑,学院做足了师生的心理疏导。疫情之下的线上教学,使我院大部分师生掌握教育平台和各种技术手段,能够自如运用。在线上教学动员、准备和实施中,我院师生同舟共济、共克难关,线上教学工作有序开展。

[来源:文/政法学院 毛仲荣]

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